Resumen

La propuesta de las universidades interculturales como un espacio de educación en la interculturalidad debe hacer referencia también a la necesidad de descolonizar la práctica educativa y ubicar la construcción de conocimiento realmente en un marco de simetría entre los saberes tradicionales de los pueblos indígenas y los saberes académicos que se construyen en dichos espacios.

Palabras clave: Colonialidad del saber decolonialidad interculturalidad.

2012-03-26   |   544 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 8 Núm.16. Enero-Marzo 2011 Pags. 19-25 Rev Educ Desa 2011; 8(16)