Resumen

Introducción: El cáncer de mama (CM) es la neoplasia más frecuente. Como consecuencia del tratamiento oncológico, se pueden presentar diferentes efectos adversos, como los emocionales. Las opciones de tratamiento para síntomas como ansiedad, depresión o estrés son limitadas.

Objetivo: Analizar la efectividad de talleres psicoeducativos en pacientes con CM sobre los síntomas de ansiedad y depresión.

Material y métodos: Ensayo clínico aleatorizado por bloques en 42 pacientes con CM en estadios II y III, distribuidas en 2 grupos de 21 casos (intervención) y 21 controles. Se llevaron a cabo 9 talleres psicoeducativos semanalmente. Se hizo una medición inicial y una final con la Escala hospitalaria para ansiedad y depresión (HADS).

Resultados: Para el grupo de intervención, la mediana del puntaje de ansiedad al inicio del estudio fue de 9.09 a 5.85 final (p = 0.0005). En el grupo control, la mediana para ansiedad fue de 8.7 a 6.7 final (p = 0.0494). Respecto a los síntomas de depresión al inicio, la mediana en el grupo de intervención fue de 5 a 3.2 final (p = 0.0216). En el grupo control, la mediana fue de 4.7 al inicio a 4.6 al final (p = 0.6359).

Conclusión: Los talleres psicoeducativos demostraron un efecto en la disminución en los puntajes de ansiedad y depresión. La educación y consejería oportunas en pacientes con reciente diagnóstico de CM deben ser consideradas como parte del tratamiento para prevenir o disminuir dichos síntomas.

Palabras clave: Neoplasias de la mama ansiedad depresión disciplinas y actividades conductuales psicometría.

2026-05-29   |   10 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 64 Núm.3. Mayo-Junio 2026 Pags. Rev Med Inst Mex Seguro Soc 2026; 64(3)